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依托专家引领助推教师成长_英亚体育y6

发布时间:2024-05-01人气:
本文摘要:驻马店市驿城区2018年专题教研活动顺利举办 10月28日上午,驻马店市四中教育集团南校区礼堂座无虚席、掌声雷动。驿城区教体局以相结合专家引导助推教师茁壮为主题的2018年专题教研活动在这里隆重举行,教研活动特邀中国陶行知研究会常务理事、中陶会苏霍姆林斯基研究专业委员会副理事长、中国民间组织合作理事长家长与教师合作管理委员会常务理事、浙江师范大学硕士生导师、金华教育学院院长吴惠强教授不作了《在科研中较慢茁壮》专题讲座。

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驻马店市驿城区2018年专题教研活动顺利举办  10月28日上午,驻马店市四中教育集团南校区礼堂座无虚席、掌声雷动。驿城区教体局以相结合专家引导助推教师茁壮为主题的2018年专题教研活动在这里隆重举行,教研活动特邀中国陶行知研究会常务理事、中陶会苏霍姆林斯基研究专业委员会副理事长、中国民间组织合作理事长家长与教师合作管理委员会常务理事、浙江师范大学硕士生导师、金华教育学院院长吴惠强教授不作了《在科研中较慢茁壮》专题讲座。

  河南省中小学名校长、中原名师培育对象、中小学高级教师、驻马店市第二十一小学校长付欣不作了《大读者实践中活动成果汇报》,驿城区教体局党组成员、副局长蒋文林参加论坛并致词,驿城区教体局副主任科员王晶垚主持人教研,来自驿城区中小学的500余名教学骨干教师参与。  蒋文林回应,教育是国之大计、党之大计。

育才造士,为国之本。教育大计,教师为本。一个人遇上好老师是人生的幸运地,一个学校享有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断辈出一批又一批好老师则是民族的期望。

转入新时代,广大教师分担着传播科学知识、传播思想、传播真理的历史使命,肩负着塑造成灵魂、塑造成生命、塑造成人的时代重任,是教育发展的第一资源。抓紧抓好教师队伍建设迫在眉睫,如何让更加多的卓越教师脱颖而出,搭起教师茁壮与立德树人的立交桥,构建以课堂教学为中心提高我区教育质量和办学水平的目标,这就给广大教育工作者明确提出了更加多的期望。  由付欣名师工作室主办的这次专题教研活动就是一个很好的尝试,要做到浅、做到细、做到鉴。

蒋文林还告诫大家,一要做到导师,要明理立德,修养品质,探讨立德树人,确实做学高为师,德低为范。二要做能师。要把自学当成一种责任和执着,希望沦为教书育人的行家里手,做到专家型校长、做到学者型教师。

三要做到良师。作为园丁,作为人师,要把全部精力和满腔热情送给教育事业,勇做到孩子们的良师益友。静心教书、潜心育人,当好中华民族梦之队的筑梦人,为驿城教育事业大大获得新的胜利而不懈努力。  吴惠强以《在科研中较慢茁壮》为题,自小调查生动开场,用明确、非常丰富的事例剖析了教育科研是什么、当下科研的大方向、如何解决问题教学与科研的对立、怎样选合适教师研究的课题等,深入浅出,生动独到,解决问题了很多老师的疑惑,具备很强的理论性、指导性和可操作性。

  吴惠强认为,作为教师应当多钻研,多自学,希望让自己的教学水平提升,专业茁壮之路才能回头得很远!  付欣以《大读者实践中活动成果汇报》为主题不作了校本教研报告,通过积极开展校园读书月、班级读书会、读书笔记展评、百家讲坛、七彩小作家、经典背诵亲子一刻钟等系列背诵活动,让师生们增生在浓烈的校园读者氛围之中,超过以文化人、教书育人的目的。付欣认为,驻马店市第二十一小学恪守培育阳光学生、塑造成阳光教师、手牵手阳光家长的阳光教育理念,仍然致力于阅读教学的研究,明确提出大读者实践中计划,希望把儿童背诵作出特色,研发出有一系列校本课程,为学生量身自定义了年级读者储蓄卡,提倡阳光读者,快乐读书,引领学生多读书,读书好书。  最后,吴惠强对付欣校长的汇报做到精彩评论,驻马店市第二十一小学坚决积极开展大读者实践中活动,以读者为契机,行育人之措施,超过腹有诗书气自华的育人目的,引导学校步入内涵发展之路,为此点拜。

最后认为,读者是实行素质教育最差的路径,大读者活动贯彻了读书是最差的自学的理念,期望驻马店市第二十一小学在这条阳光大道上就越回头就越精彩!。


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